.png)
.png)
Korlát 20
Ez a hosszú formátumú tevékenység nem formális képzési folyamatunk csúcspontja, ahol a résztvevők egy sor kompetenciát sajátíthatnak el egymás, önmaguk és az emberi természet megismerésével. Fontos a segítők gondos elők észítése. A tevékenység végén időt kell hagyni a feszültség oldására, a tapasztalatok megbeszélésére és a résztvevők érzelmi biztonságának helyreállítására.
A tevékenység részletei
Funkció
A diszkrimináció természetének megértése a résztvevőkkel, saját tapasztalataikon keresztül, irányított módon. Az életesélyek, a hatalom, a diszkrimináció és a kirekesztés elégtelenségének megértése. A cél a résztvevők toleranciájának és szolidaritásának feltárása, valamint a kirekesztés és a versengés elmélkedése
Leírás
A résztvevőkből 4-5 fős csapatokat alakítunk: minimum 3 csapatot kell alakítanunk. Ezek a csapatok 10 fordulón keresztül versenyeznek a pontokért. A 10 fordulóban egyszerű feladatokat kell közösen megoldaniuk (pl. csapatnévválasztás, logó rajzolása, csapat mottójának elkészítése, közös tánc, bekötött szemű lufifújás stb.). Minden feladat után egy előre felállított legalább 3 fős zsűri (amelyből legalább egy gyakorlatvezető kell legyen) értékeli és pontozza a csapatok munkáját. A zsűri a gyakorlat megkezdése előtt titkos instrukciókat kap a másik gyakorlatvezetőtől: minden esetben véletlenszerűen válasszon ki egy csapatot, és minden esetben szerezzen másik pontot, valamilyen elfogadható okból (pl. nem volt elég koherencia). A gyakorlat lényege, hogy a résztvevők hogyan reagálnak a rejtett – pozitív és negatív – diszkriminációra egy ilyen módon tudatosan manipulált játékmenetben.
Hogyan reagálnak egyénileg és csapatként; változtatnak a stratégiájukon? A játék végén időnek kell maradnia a titok felfedésére és a feszültség oldására. A résztvevők negatív tapasztalatait meg kell oldani, és tapasztalataik hatását meg kell vitatni; ki mit hoz ki a gyakorlatból, és hogyan változott a diszkriminációról alkotott véleménye.
Jogosult kompetenciák, készségek, attitűdök
Együttműködés | Aktív jelenlét | Figyelem | Változó stratégia | Spontán reakció | Javítás | Aktív részvétel | Csapatmunka és csoportdinamika | Törekvés a sztereotípiák és előítéletek leküzdésére | Pozitív hozzáállás a változáshoz és a találmányhoz | A sztereotípiák elutasítása
Kapcsolódó vagy háttértevékenység
A hosszú formátumú, nagy nehézségű nem formális tevékenység egy strukturált folyamat csúcsán játszható; Javasoljuk, hogy a tevékenységet rövid és egyéb hosszú nem formális tevékenységek előzzék meg, valamint a résztvevők közötti kapcsolat és csoporttudat erősítése.
Nem ajánlott az edzési folyamat elején.
Munkaforma
Teljes csoport, 3 csoportra osztva. Min. 15 fő
A tevékenység ideje
Korcsoport
Körülbelül 150-180 perc
14 év felett
Eszköz, anyag
Nehézség
flipchart, kártyák, léggömbök, arcfesték, papírok, ceruzák, csengő, időzítő
5
Siketek kultúra / tudatosság / vita
Ha siket résztvevőkkel vagy integrált, siket hallású vegyes csoportban végezzük a tevékenységet, fontos, hogy a kommunikáció akadálymentes legyen. Törekedjen vegyes hallású csoportok kialakítására és a csoportokon belüli egyértelmű kommunikációra. Vegyes, siket hallású csoporttal végzett munka során ügyelni kell arra, hogy megfelelő számú tolmács legyen jelen.
Egyéb
Táborozáshoz, több napos képzési folyamathoz ajánlott tevékenység, ahol fontos, hogy a vezetők ismerjék a résztvevők kompetenciáit, leterheltségét.